visie

Een mens kan niet zonder een ander.          

Elk mens is uniek.

Een mens leeft in een maatschappij. En dat brengt rechten en p­l­i­c­h­ten met zich mee.

Deze visie op mens en maatschappij ligt ten grondslag aan de algemene doelstelling van onze school.

"Uitgaande van en rekening houdend met de mogelijk­heden en de capaciteiten die ieder van onze leerlingen heeft, proberen we de leerling op een zinvolle en aangena­me manier, te brengen tot een zo optimaal mogelijk functio­ne­ren in zijn leefwe­reld. Tegelijkertijd grijpen we de mogelijkhe­den aan om de "bui­ten­wereld" meer begrip en accepta­tie bij te bren­gen voor onze leerlingen."

Wat betekent dit alles voor onze leerlingen?
Juist vanwege hun beperking zijn onze leer­lingen extra afhanke­lijk van hun begeleiders. Dat plaatst hen in een afhankelijkheidspo­sitie. Het gevaar is dan aanwezig dat voorbij gegaan wordt aan hun wer­kelijke behoefte. Dat mag niet, want: ook elk van onze leerlingen heeft zijn eigen karak­ter, zijn eigen identiteit. Ook voor elk van hen geldt: ik ben niet die an­der. Opvoe­ding en on­der­wijs moe­ten duidelijk bijdragen tot persoonlijkheidsvorming, die niet los gezien kan wor­den van het op­groeien tot volwassenheid. Elk indivi­du, ook elk van onze leerlingen groeit op eigen wijze naar volwas­senheid. Deze eigenheid mag niet worden verdrukt, integen­deel. Ieder mens heeft het recht een oorspronkelijk, authentiek mens te worden en iemand die zichzelf durft te zijn.

De visie op mens en maatschappij is bepalend voor onze omgang met de leerling, maar ook voor de organisa­tie en voor de inhoud van het onder­wijs op De Kom.
We proberen de doelstelling te bereiken door te zorgen voor een gepast pedagogisch klimaat en door het geven van onderwijs waarbij zowel voor het so als voor het vso geldt dat de verschillende onderdelen van het onderwijs zoveel mogelijk in onderlinge samenhang worden gegeven.